Спачатку я хацела паступаць на журналістыку. Але бацькі мяне адгаварылі: будзе, маўляў, вялікі конкурс, ты не пройдзеш, а платнае мы сабе дазволіць не можам. І я выбрала прыкладную культуралогію ва Універсітэце культуры: гэтаксама гуманітарныя прадметы, плюс здаваць на ўступных трэба было мовы, грамадазнаўства, літаратуру – тое, што мне падабалася.
Пра сваю ўніверсітэцкую адукацыю магу сказаць наступнае. Я там атрымала добрыя спісы літаратуры, даведалася пра шмат якіх філосафаў, мастакоў, навукоўцаў. Атрымала патрэбныя спасылкі, каб ужо самой штосьці вывучаць. Сама я такія спісы хутка не знайшла б. Але на гэтым, бадай, усе здабыткі маёй дзяржаўнай адукацыі і заканчваюцца.
Ані ўцямных навыкаў, ані прафесіі, дзякуючы якой я магла б зарабляць, ва ўніверсітэце я не атрымала.
Што да асяродку, то ў нас ладзіліся пэўныя студэнцкія імпрэзы, але я не сказала б, што яны пэўным чынам мяне фармавалі. Такая, хутчэй, студэнцкая ініцыяцыя. Хоць у той час я адчувала сябе шчаслівым чалавекам, наколькі памятаю. Мае бацькі ўвесь час казалі, што навучанне ва ўніверсітэце – самы круты і вясёлы час у маім жыцці. Вось, напэўна, у мяне былі класічныя студэнцкія гады. Ну і найлепшых сяброў я сустрэла там. Напэўна, гэта ўжо нямала.
Але гэта не было на шкоду атрымання пэўных навыкаў і сур’ёзнай адукацыі. Проста ўніверсітэт па выніках гэтага ўвогуле не даваў.
Усё, што мне цікава і важна, усё, што я ўмею рабіць і чым магу зарабіць, я засвоіла сама, па-за вучобай. І можна сказаць, што ўсё яшчэ працягваю вучыцца.
Бо не так даўно зразумела, куды мне трэба рухацца і як.